队;现在,骷髅帮已经拥有足够的人手,于是,他在每条船上都用96名童子军组成火枪队。在日后进行接舷战的时候,每16人为一排,其中5排轮流射击,形成不间断的火力来消灭敌人和掩护跳帮的队员登上敌船,最后一排为预备队。
经过沿岸的无人荒岛或者无人地带时,他都会组织火枪队和海盗们进行实弹射击训练,并且,准备在日后的抢劫中进行实战,以此来提高骷髅帮的实战能力。这个方式也可以在以后陆战的时候应用,只要扩大每排的射击人数就可以了。
在17世纪,任何人利用孩子都不会有什么心理压力,只有后世的现代人才会有这样的想法。
江海洋利用童子军没有任何的心理压力。
首先,他不同于古今各大组织和集团的地方在于,他不会利用生死来控制童子军成为纯粹的机器和工具。其次,他不会抹杀他们的人性和是非观念,反而会教给他们明辨是非的能力;他只是让他们对恩人更感恩,对敌人更冷酷。再者,如果不是他给了这些孩子们生存下来的机会,他们的生命早就结束了;正因为他给了这些孩子一次新生的机会,所以,他们的生命比原来不知道要绚丽和灿烂多少倍。
……
这天早晨,刚吃过早饭,江海洋就开始训练童子军。
目前,由于骷髅帮人多船少,船上的空间有限,他把每条船上的童子军都分成两班。一班上午学习理论课,下午训练队列和航海,和另外一班穿换开。
每天,两条船从桅杆顶上到两侧的拉索上,再到甲板上到处都是童子军,他们爬上爬下地好不热闹。
“二蛋,动作再快点。”江海洋对着拉索上一名童子军大声地喊道。
桅杆上的童子军大声地答道:“是。”
二蛋大名穆成梁,因为小时候偷人家两个鸡蛋而被毒打,后来就得了个“二蛋”的外号。他的祖上很早就流亡到马来半岛,但由于没有什么能力,所以家道中落。到他父亲这一代连糊口也日益艰难起来,再这样下去就会眼看着孩子饿死。此时恰逢江海洋招收孤儿、流浪儿,他的家人也得到了消息,为了让自己的孩子有口饭吃,能活下去,他父母就求海盗将他带走。
这样,二蛋加入了骷髅帮,但他没想到,自己加入这个曾经被人切齿痛恨的海盗团伙后,不但可以活下来,而且还开始了一个崭新的人生。
这一切都是拜校长所赐。校长虽然只比自己大个三四岁,可是二蛋却感觉其像是自己父亲和兄长一样。其是一个非常好的人,虽然其严厉到近似苛刻的地步,但已经十五岁的他明白那是为了他们好。他看得出来,其对他们是寄予了厚望的,所以,他也希望自己能够成为郑三炮那样的船长。独自指挥一艘几百人的军舰,那该是多么自豪和荣耀的事情啊!
像二蛋这样表现比较好的童子军,江海洋经常给开小灶,进行重点培养。
童子军们飞快地进步着。
……
培养一名陆军士兵只要三个月,但培养一名海军士兵却需要一年,甚至更长的时间。
当过海军的都知道这是为什么。
海军不仅要学会陆军的技能,还要学会海上的技能。首先,海军必须水性良好;好在这些童子军基本都是在海边长大的,水性都没有什么问题。其次,在船只的颠簸、摇晃、急转弯,甚至高度倾斜的情况下,能够熟练操控战船或者作战;童子军每天在桅杆上、帆桁上、拉索上爬上爬下练的就是这个。除了学习上述这些技能外,童子军还要学习潜水、攀登、跳帮、钻洞、打结、收降帆等各方面的知识。
现在,每天最开心的就是海盗们和那些高新招聘的海员们,因为船上原本属于他们的活儿,现在全由童子军代劳了。不过这种实习和锻炼,也使童子军的各方面技能都在飞速提高。
童子军和外籍技术人员在汉语学习方面也取得了比较大的进步,在江海洋的胡萝卜加大棒政策下,这些人已经基本听懂汉语了,虽然还不能用汉语高谈阔论,但他们使用一些简单日常用语没有问题。尤其是童子军,在报告、到、是等字的发音上,已经达到了字正腔圆。
最近,匠作营的技术研发也取得一些进展。